Именно такой подтекст присутствует в высказывании министра просвещения России Ольги Васильевой.
Оказывается раньше никто не знал, чему учат учеников учителя, никто: ни ученик не знал чему будут его учить, ни родители не знали, чему учат в школе их детей, наверное не знали чему учат детей и проверяющие органы.
И неважно, что учителя годами переписывали тонны бумаги и свои программы по учебным предметам где чёрным по белому написаны и предмет и темы, и даже даты в которые будут проходить эти темы, так же там написаны и результаты которыми должны обладать ученики по окончанию изучения данного предмета.
Это всё было несчитово! Зря писали идиоты!
Не было такого раньше! НЕ Б Ы Л О! Учителя занимались какой то ерундой! Заместители директоров не подписывали планы, а директор их не утверждал! Такой раньше был бардак! Понятно!
А теперь, ураа, НАКОНЕЦ -ТО:
–Отныне не будет такого, что ни родитель, ни ученик не в курсе, что и как проходят по каждому предмету. Чётко определено содержание тем каждого предмета и, что самое главное, какие результаты в ходе изучения данного предмета ученик или ученица должны получить... источник: сайт минпроса
Да, забыл упомянуть, ведь раньше ни ученик, ни родитель не могли посмотреть даже в учебник, там ведь все темы и параграфы перепутаны, никто не мог разобраться с этим, только учителя каким -то непонятным образом могли там разобраться, но никому, никому не говорили, потому что это очень большой секрет.
Всё это благодаря новому ФГОС. Он там уже вроде третьего поколения. То есть те, которые раньше были фгос-ы они совсем неправильные были, а вот теперь начнётся наконец настоящая работа, и будет всем счастье!
Всё, смогут теперь всё проверять!
И ученик будет проверять, и родитель. Благодать!
А это- почему ничего хорошего нас ожидать не будет на самом деле, и никакой ФГОС тут не поможет.
Ну как? Вы рады? Родители? Ученики? Общественность и собственно учителя. Напишите, чему рады и почему или наоборот.
Свежие комментарии